1.委屈還就是什么意思

人的一生，如果沒有一點(diǎn)委屈相伴，不夠完整，更不夠美好對一個人來說，委屈不是什么好的東西，卻是一種不可多得的財富能夠承受委屈的人，所能承受的一切也會更多如果連委屈也承受不了，人生的路行走起來就會非常困難，就是時刻與痛苦結(jié)伴。

2.委屈得什么

委屈實際是對痛苦的一種消解，如果心里能夠裝得下委屈，痛苦就會大大減少反之，就會帶來很多很多痛苦，甚至痛不欲生看看那些事業(yè)上取得成功的人，哪個不是承受了太多日本logo網(wǎng)站委屈，哪個不是通過自我消化的方式，把委屈轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動力、努力的方向、奮斗的力量。

3.委屈是什么滋味

這不是高調(diào)，如果善于自省，不妨對自己走過的路認(rèn)真回憶一下，是不是遇到過太多的委屈，又通過自身努力消化了這些委屈，并在消化委屈的過程中，獲得了新的力量，產(chǎn)生了新的動力，成就了新的事業(yè)。

4.委屈是一種什么感覺

記得上學(xué)的時候，就遇到過對自己人生之路影響很大的委屈那時候，自己是班干部，與老師接觸要比一般同學(xué)多一些那時的我們，由于條件較差，全班30多名男生，只有兩個宿舍，一個宿舍住了十多個人也不知道從什么時候起，另一個宿舍的同學(xué)，每到休息時，都要對班主任進(jìn)行一番議論，甚至說出一些不是很好的話。

5.委屈之所日本logo網(wǎng)站以叫委屈

可是，每次有這樣的話出現(xiàn)，只要一、兩天時間，班主任就知道了于是，另一宿舍的同學(xué)開始懷疑有人“告密”他們排來排去，認(rèn)為我與班主任接觸比較多，就認(rèn)為是我告的密我也很納悶，我不與他們一個宿舍，也不知道他們都議論些啥，告哪門子密。

6.委屈還可以怎么說

可是，既然他們一定要懷疑我，我怎么解釋也不會有用于是，我選擇了沉默，也選擇了忍受，卻也想不出到底是誰把他們的議論告訴了班主任這樣的日子，也過了有大半年時間，直到畢業(yè)實習(xí)結(jié)束的前一天，才找到了答案不，才有人給了我答案。

7.委屈這個詞

那一天，同在一個企業(yè)實習(xí)的G姓同學(xué)拉上我，非要跟我出去散步因為，平時的散步，我都是與另一位同學(xué)，G同學(xué)很少與我倆一起散步日本logo網(wǎng)站即便散步，也都是三人一起，從未與G同學(xué)單獨(dú)散過步大約走了半個小時，G姓同學(xué)突然對我說，譚浩俊，我對不起你。

8.委屈是個什么詞

還沒等我反應(yīng)過來，就聽他說，向班主任“告密”的事，是他做的我驚訝了，但很快恢復(fù)了平靜，用一句“沒事”回應(yīng)了他說是“沒事”回到宿舍，滿肚子的委屈還是讓我流下了淚，回憶起G同學(xué)與班主任聯(lián)系的一切經(jīng)過一段時間的思考，我不僅選擇了原諒，還選擇了感謝。

9.委屈有什么用

感謝G姓同學(xué)能夠把這個“秘密”告訴我，至少，說明他對我還是信任的，也是將我當(dāng)作朋友的如果他不說，我就只能一輩子背著這個“黑鍋”比起背“黑鍋”來，委屈怎么說也要敞亮得多、光明磊落得多那些在暗地里做了對不起別人的事、卻始終日本logo網(wǎng)站認(rèn)為自己是對的，或者死不認(rèn)錯者，不照樣活得很是滋潤。

10.就是挺委屈的

G姓同學(xué)于我，比那些人更值得交往，也更值得成為朋友不過，這件事帶來的委屈，也讓我在留校工作后，選擇了最大限度不與同學(xué)聯(lián)系，除極少數(shù)幾個同學(xué)外，其他同學(xué)基本沒有聯(lián)系即便后來的幾次同學(xué)聚會，我也是保持沉默曾經(jīng)有同學(xué)問我，為什么不與他們聯(lián)系，我用了“你們忙”的套話。

因為，只要這件事沒有解釋清楚，并讓他們從內(nèi)心相信，與同學(xué)的交往就是尷尬

這樣的尷尬，曾經(jīng)在工作兩年后發(fā)生過一次那是1984年，我與兩位老師去南京的一家企業(yè)聯(lián)系學(xué)生實習(xí)，而企業(yè)財務(wù)科有一位我的同學(xué)，也是另一個宿舍的他不僅態(tài)度十分冷淡，后來還知道，他對其中一位老師講，譚浩俊來日本logo網(wǎng)站，我們不想接待，他與我們關(guān)系不好。

可見，那件委屈的事，在另一個宿舍同學(xué)心里已經(jīng)扎下了根如果保持聯(lián)系，除了尷尬，還有什么？其他同學(xué)，多少也會對此事有一些想法人的一生，并不缺少朋友真正的朋友，需要真心交往如果心存芥蒂，且無法正面解釋，那就只能選擇減少聯(lián)系和交往，選擇回避。

回避或許還能留下一點(diǎn)同學(xué)之情，勉強(qiáng)交往，可能就會變得無情無義了也正是因為如此，對上學(xué)時遇到的這種委屈，也就一直放在心里，只是偶爾在腦海里閃現(xiàn)一下，直到2019年，也就是畢業(yè)37年時，才第一次對一位關(guān)系較好的同學(xué)聊過此事。

不過，我也感覺得出來，在講這件事時，同學(xué)聽得將信將疑，自己說得也是無滋無味而對同學(xué)講起此事，也絕非想通過她去解釋日本logo網(wǎng)站什么過去這么多年了，就算解釋清楚了，又能怎樣每個同學(xué)早已有了自己的人生軌跡，更有了自己的獨(dú)立思考能力，憑什么讓他們接受我的解釋呢？。

寫下這段文字，目的也不是想讓同學(xué)們知道點(diǎn)什么，而是想讓那些也在承受委屈的年輕人知道，委屈實際是一種財富，它會讓你從委屈中做出更多選擇就像我，選擇少聯(lián)系、少交往，避免讓自己尷尬，從而選擇其他的生活方式，同樣不會少了精彩和美麗。