1.學(xué)科英語研究生課程學(xué)什么

題主坐標(biāo)四川，家鄉(xiāng)宜賓，現(xiàn)就讀于四川南充西華師范大學(xué)，外國語學(xué)院學(xué)科英語專業(yè)，普普通通研一學(xué)生一枚在村的日子實(shí)在無聊，剛得知學(xué)校暫定開課時(shí)間為3月初，恰巧今年電腦也沒帶回家，這日子過得令人惶恐，心里也隱約開始焦慮起來。

2.學(xué)科英語研究生有什么課程

渴望回學(xué)校一切按部就班的日子，喜歡和大家一起談天說地的日子可嘆停機(jī)德堪憐詠絮才指的是誰，想念做兼職忙忙碌碌的日子......討厭過得渾渾噩噩的日子......雖然每天也在學(xué)習(xí)，但感覺只是一個(gè)人在學(xué)習(xí)，而且花的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠......

3.學(xué)科英語研究生都干嘛

想著想著，來知乎看看，會(huì)不會(huì)有小可愛一起呀如果你愿意，那我們就一起學(xué)習(xí)起來吧（期待的表情包呀）今日用專業(yè)課何老師推薦的書單開啟第一篇文章（此處，感激何老師的分享），如果有考了學(xué)科英語專業(yè)研究生的師弟師妹兒們，在等初試成績的過程中，一定不要閑下來，以下書籍中的專業(yè)概念，可以了解了解，拓寬知識(shí)面，提前學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。

4.學(xué)科英語研究生研究方向

英語在職教師們也可以讀讀，研究生在讀更應(yīng)該讀一讀，多讀無害嘛，先碼起來，慢慢讀歡迎五湖四海的可嘆停機(jī)德堪憐詠絮才指的是誰朋友們，同學(xué)們溝通交流，分享學(xué)習(xí)資源（感激的表情包呀）建議閱讀書籍：1. 應(yīng)用語言學(xué)研究方法與論文寫作（中文版或英文版），文秋芳，外研社

5.學(xué)科英語研究生考試科目

2. 英語教學(xué)研究方法與案例分析，文秋芳，上海外語教育出版社3. Writing an Applied Linguisitics Thesis or Dissertation: A Guide to Presenting Empirical Research (應(yīng)用語言學(xué)論文寫作指導(dǎo)：實(shí)證研究報(bào)告的撰寫），John Bitchener 著，外語教學(xué)與研究出版社

6.學(xué)科英語專業(yè)研究生日常

4. 二語習(xí)得重點(diǎn)問題研究，文秋芳，外語教學(xué)與研究可嘆停機(jī)德堪憐詠絮才指的是誰出版社5. 外語教師教育重點(diǎn)問題研究，徐浩（主編），外研社6. 外語教學(xué)問卷調(diào)查法，秦曉晴，外研社，20097. 外語教學(xué)研究中的定量數(shù)據(jù)分析（SPSS的運(yùn)用），秦曉晴，華中科大出版社，2003

7.學(xué)科英語研究生課程表

8. 外語教學(xué)定量研究方法及數(shù)據(jù)分析，秦曉晴，外研社，2015年12月9. 第二語言研究中的統(tǒng)計(jì)案例分析，許宏晨，外研社10. 應(yīng)用語言學(xué)中的個(gè)案研究方法，外研社11. 應(yīng)用語言學(xué)中的質(zhì)性研究方法與分析，楊魯新等，外研社

8.學(xué)科英語研究生讀研平時(shí)都干什么

12. 英語教學(xué)中的行動(dòng)研究方法，Anne Burns，外研社13. 應(yīng)用語言學(xué)中的復(fù)制研究方法（英文），外研社14. 有聲思維可嘆停機(jī)德堪憐詠絮才指的是誰在外語教學(xué)研究中的應(yīng)用（英文），外研社15. 語料庫在外語教育中的應(yīng)用---理論與實(shí)踐，何安平，廣東高等教育出版社

9.學(xué)科英語碩士課程

16. 語料庫應(yīng)用教程，梁茂成，許家金，李文中，外研社17. 詞匯研究，Norbert Schmitt, 外研社 (英文)，2015年18. 劍橋二語習(xí)得手冊（英文800多頁，有電子版）19.《中小學(xué)英語教師語言評價(jià)素養(yǎng)參考框架》，林敦來著，外語教學(xué)與研究出版社，2019年

10.學(xué)科英語研究生的課程

這些書你們可以只買一套，打伙看另外，如果對語料庫感興趣，可以找我拷貝語料庫（國內(nèi)和國外的，不過國外只有BNC）期刊雜志：（圖書館和外院資料室）外語界（上外）外語教學(xué)與可嘆停機(jī)德堪憐詠絮才指的是誰研究（北外）現(xiàn)代外語（廣外）外語教學(xué)理論與實(shí)踐（華東師大）。

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